You are using an outdated browser. For a faster, safer browsing experience, upgrade for free today.

“Enerjiyi Çocuklarla Yeniden Düşünmek: Sürdürülebilir Gelecek İçin Okul Öncesi Etkinlikler” Projesi Gerçekleştirildi

Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında yürütülen “Enerjiyi Çocuklarla Yeniden Düşünmek: Sürdürülebilir Gelecek İçin Okul Öncesi Etkinlikler” isimli proje, Yozgat KOP Enerji Merkezi’nde gerçekleştirildi.

Proje ile okul öncesi dönem çocuklarında sürdürülebilir enerji bilinci geliştirilmesi, yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik farkındalık oluşturulması ve enerji tasarrufu alışkanlıklarının desteklenmesi amaçlandı. Bu doğrultuda öğretmen adayları tarafından çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun, uygulamalı ve oyun temelli etkinliklerden oluşan bir program hazırlandı.

Proje kapsamında Enerji Dedektifleri, Güneş Fırını, Rüzgâr Enerjisi ve Suyun Gücü ve Enerjisi etkinlikleri gerçekleştirildi. Etkinliklerde çocukların enerji kavramını günlük yaşamla ilişkilendirmeleri, enerji tasarrufu konusunda farkındalık kazanmaları, güneş, rüzgâr ve su gibi yenilenebilir enerji kaynaklarını deneyimleyerek öğrenmeleri desteklendi. Hikâye okuma, drama, sanat çalışmaları, deney düzenekleri, oyun ve gözlem etkinlikleri aracılığıyla çocukların aktif katılım göstermeleri sağlandı.

Gerçekleştirilen proje sayesinde çocukların enerji ve sürdürülebilirlik konularına yönelik farkındalıklarının artırılmasına, enerji tasarrufu davranışları geliştirmelerine ve doğal kaynakların bilinçli kullanımının önemini kavramalarına katkı sağlandı. Ayrıca çocukların gözlem yapma, tahmin yürütme, problem çözme, neden-sonuç ilişkisi kurma ve yaratıcı düşünme becerilerinin desteklenmesi hedeflendi. Öğretmen adayları ise etkinlik planlama, uygulama ve toplumsal katkı sağlama konularında önemli deneyimler kazandı.

Üniversite-toplum iş birliğini güçlendiren ve sürdürülebilir yaşam bilincinin erken yaşlarda geliştirilmesine katkı sunan bu anlamlı projede emek veren tüm öğrencilerimize ve rehberliklerinden dolayı danışman öğretim elemanı Dr. Öğr. Üyesi Aysel KORKMAZ’a teşekkür ederiz.

Temel Eğitim Bölüm Başkanlığı

SKA4