T.C.
YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü – İlk ve Acil Yardım Programı
ÖĞRENCİ AKADEMİK GELİŞİM ETKİNLİĞİ PROGRAMI (AGEP)
2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı Ders Duyurusu
Yozgat Bozok Üniversitesi Öğrenci Akademik Gelişim Etkinliği Programı (AGEP) Uygulama Esasları kapsamında 2026–2027 güz yarıyılında IAY737 Mesleki Uygulama I dersinde yürütülecek çalışma, teslim ve değerlendirme esasları aşağıda duyurulmuştur.
1. Genel İşleyiş
(1) Derste en az 12 saatlik öğrenci iş yükü gerektiren uygulama ve vaka temelli bir çalışma yürütülür (Madde 8/1).
(2) AGEP çalışması, Uygulama Esaslarının Ek-1’inde yer alan değerlendirme rubriğine göre 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. AGEP puanı ile ara sınav puanı eşit ağırlıklıdır ve bu iki puanın ortalaması yarıyıl içi değerlendirme puanını oluşturur. Ders için en az bir ara sınav ayrıca yapılır (Madde 9).
(3) Çalışmalar bireysel olarak veya öğretim elemanının uygun gördüğü gruplarla yürütülebilir. Grup çalışmasında her öğrencinin bireysel katkısı ayrıca gösterilir ve değerlendirilir (Madde 8/3; Ek-1 Madde 2).
(4) Uygulama yalnızca öğrencinin yetki sınırları, kurum kuralları, hasta güvenliği ve öğretim elemanı gözetimi çerçevesinde yapılır. Raporlarda hastayı tanımlayan hiçbir bilgi kullanılmaz.
(5) Dersin sorumlu öğretim elemanları; konu, kapsam, teslim biçimi, değerlendirme ölçütleri ve takvimi en geç yarıyılın başlangıcında öğrencilere duyurur (Madde 8/5).
2. Güz Yarıyılı Uygulama Takvimi
|
Aşama
|
Tarih
|
|
Derslerin başlaması ve esasların duyurulması
|
14 Eylül 2026 (1. hafta)
|
|
AGEP çalışması, teslim ve sunumun tamamlanması
|
En geç 1 Kasım 2026 (7. hafta sonu)
|
|
Ara sınav dönemi
|
7–15 Kasım 2026
|
|
Kabul edilen mazeretler için telafi son tarihi
|
En geç 15 Kasım 2026 (9. hafta sonu)
|
Not: Kesin teslim ve telafi tarihleri, resmî akademik takvim ve ders sorumlusunun duyurusuna göre uygulanır (Madde 8/6-7; Ek-2).
3. Güz Yarıyılı AGEP Dersi
3.1. IAY737 Mesleki Uygulama I
Sorumlu öğretim elemanları: Dr. Öğr. Üyesi Gülşah KAYA, Dr. Öğr. Üyesi Nida KIYICI, Öğr. Gör. Rukiye DİKMEN
AGEP konusu: Anamnez, yaşam bulguları ve fizik muayene verileriyle sistematik hasta değerlendirmesi; ilaç uygulama yollarında güvenlik ilkelerinin vaka üzerinde açıklanması. Konu, yaşam bulgularını değerlendirme ve teorik bilgiyi klinik alanda kullanma öğrenme çıktılarıyla ilişkilidir.
Kapsam ve yöntem: Dersin ilk yedi haftasındaki anamnez, yaşam bulguları, fizik muayene ve ilaç uygulama yolları konuları esas alınır. Öğrenci, öğretim elemanının belirlediği kimliksiz gerçek vaka veya eğitim senaryosu üzerinden hasta değerlendirme formu doldurur, bulguları yorumlar ve uygun uygulamayı gerekçelendirir. İlaç uygulaması yalnızca yetki, gözetim ve kurum kuralları çerçevesinde gözlemlenir veya gerçekleştirilir. İnceleme, uygulama, raporlama ve sunum toplamı en az 12 saattir.
Öğrenci çıktısı: Hasta değerlendirme formu, kısa analiz raporu ve 5–7 dakikalık sözlü sunum. Rapor; anamnez, yaşam bulguları, ilgili fizik muayene bulguları, öncelikli sorun, güvenli uygulama yaklaşımı ve kaynakça bölümlerini içerir. Sekizinci hafta ve sonrasındaki temel/ileri yaşam desteği, entübasyon ve diğer konular bu güz AGEP çalışmasına zorunlu içerik olarak alınmaz.
Değerlendirme: Ortak AGEP rubriği (Bölüm 5) uygulanır. Hasta değerlendirme formu ve kısa raporlar; ilgili içerik, yöntem ve raporlama ölçütleri içinde değerlendirilir.
Teslim: Hasta değerlendirme formu, kısa raporlar ve istenen uygulama kayıtları BOYSİS üzerinde ders için açılan AGEP alanına yüklenir. Uygulama katılımı, ders sorumlusunun belirlediği formla doğrulanır.
4. Öğretim Elemanlarının Yürütme Sorumlulukları
(1) Dersin sorumlu öğretim elemanları, AGEP Uygulama Esasları Madde 13 uyarınca kesin konuyu, kapsamı ve yöntemi belirler; öğrencilere rehberlik eder; rubriği ve takvimi ilan eder; çalışmaları değerlendirip puanlandırır; sonuçları öğrenci bilgi sistemine süresinde işler ve değerlendirme belgelerini ilgili mevzuat çerçevesinde muhafaza eder.
(2) Yukarıdaki uygulama ayrıntıları, öğretim elemanlarının dönem başlangıcında ilan edeceği kesin düzenlemeye göre yürütülür.
4.1. Değerlendirme Planı ve Notlandırma Uyumu
IAY737 Mesleki Uygulama I dersinin ders bilgi paketindeki yarıyıl içi değerlendirme dağılımı aşağıdadır. AGEP ve ara sınav eşit ağırlıkta (%12,5) olup Madde 9/3 hükmüyle uyumludur.
|
Değerlendirme Unsuru
|
Başarı Notuna Katkı
|
|
Ara Sınav
|
%12,5
|
|
Uygulama Sınavı
|
%25
|
|
AGEP
|
%12,5
|
|
Yarıyıl İçi Toplam
|
%50
|
5. AGEP Değerlendirme Rubriği
IAY737 Mesleki Uygulama I dersinin AGEP çalışması, AGEP Uygulama Esasları Ek-1 uyarınca aşağıdaki ölçütlerle değerlendirilir. Grup çalışmasında bireysel katkı ayrıca dikkate alınır.
|
Sıra
|
Değerlendirme Ölçütü
|
Açıklama
|
Puan
|
|
1
|
Dersin konusu ve öğrenme çıktıları ile uyum
|
Çalışmanın dersin temel kavramları, içeriği ve öğrenme çıktıları ile ilişkili olması
|
15
|
|
2
|
Temel kavramlara hâkimiyet
|
Konuya ilişkin temel bilgi, kavram ve kuramların doğru kullanılması
|
15
|
|
3
|
Araştırma ve kaynak kullanımı
|
İlgili kaynaklara ulaşma ve uygun kullanma düzeyi
|
10
|
|
4
|
Analiz / problem çözme / uygulama becerisi
|
Veriyi yorumlama, problem çözme ve uygulama yapabilme düzeyi
|
20
|
|
5
|
Yöntem ve akademik yaklaşım
|
Çalışmanın planlı, sistematik ve tutarlı biçimde hazırlanması
|
10
|
|
6
|
Özgünlük ve eleştirel düşünme
|
Konuyu yorumlama, ilişkilendirme ve özgün katkı sunma düzeyi
|
10
|
|
7
|
Raporlama ve yazım düzeni
|
Dil ve anlatım, biçimsel düzen, kaynakça ve bütünlük
|
10
|
|
8
|
Sunum becerisi
|
Sunumun açık, anlaşılır ve düzenli olması
|
5
|
|
9
|
Sorulara cevap verme
|
Sunum sonrasında konuya hâkimiyet ve soruları yanıtlama düzeyi
|
3
|
|
10
|
Zamanında teslim ve süreç disiplini
|
Belirlenen takvime uyum
|
2
|
|
|
Toplam
|
|
100
|
Başarı düzeyi Ek-1 Madde 3’e göre şöyle yorumlanır:
|
Puan Aralığı
|
Başarı Düzeyi
|
Açıklama
|
|
90–100
|
Çok İyi
|
Çalışma kapsam, içerik, analiz ve sunum bakımından üst düzeydedir.
|
|
75–89
|
İyi
|
Çalışma genel olarak başarılıdır; sınırlı eksiklikler içerebilir.
|
|
60–74
|
Orta
|
Çalışma temel gerekleri karşılamakta, ancak geliştirilmesi gereken yönler bulunmaktadır.
|
|
45–59
|
Zayıf
|
Çalışmada önemli eksiklikler bulunmaktadır.
|
|
0–44
|
Yetersiz
|
Çalışma beklenen akademik düzeyi karşılamamaktadır.
|
6. Mazeret ve Akademik Dürüstlük
(1) Haklı ve geçerli mazeret belgelendirilerek ilgili akademik birime sunulur. İlgili yönetim kurulunun kabulü üzerine, öğretim elemanının görüşü alınarak telafi hakkı verilebilir; telafi işlemleri en geç dokuzuncu hafta sonunda tamamlanır (Madde 10).
(2) Mazeretsiz olarak süresinde tamamlanmayan AGEP etkinliğinden puan alınamaz (Madde 10/5).
(3) İntihal, kopya veya sahte veri içeren çalışma değerlendirmeye alınmaz ve ilgili mevzuat hükümleri uygulanır (Madde 11).
(4) Hasta adı, T.C. kimlik numarası, fotoğrafı ve diğer tanımlayıcı bilgiler hiçbir dosyaya eklenmez.
İlk ve Acil Yardım Programı